GRUNDTVIG – E.L.O. European Learning Objects
GRUNDTVIG – E.L.O. European Learning Objects
An interactive methodology in adult Education
2009 -2011
Project Partners:
Coordinator – Istituto Tecnico Industriale “G. Giorgi” – Milano
I.I.S.S. “Vivante – Pitagora” – Bari
Grupul Şcolar “Traian Demetrescu” – Craiova
Istituto de Education Secundaria “P. Colmeiro” – Silleda
Kirkaĝaç Public Education Center – Kirkaĝaç
Responsabili progetto
Piero Poli – Vincenzo Polisenso – Palmira Ronchi
Il progetto intende migliorare le opportunità di collaborazione con la comunità locale e con i colleghi europei per sviluppare una dimensione europea nell’apprendimento-insegnamento a scuola nell’educazione agli adulti.
Tutte le discipline curriculari dei corsi mattutini e pomeridiani, avranno un ruolo centrale nel progetto al fine di validare e accrescere l’uso di materiali didattici e attività multidisciplinari con metodologie innovative da trasferire nel proprio insegnamento.
Gli obiettivi del progetto sono quelli di analizzare e comparare le migliori pratiche nell’uso delle nuove tecnologie nell’educazione agli adulti tenendo in considerazione le metodologie più innovative; costituire una rete di scuole tecniche e di istituti di educazione agli adulti sostenendone la cooperazione, la condivisione di esperienze e il supporto ai docenti. Inoltre si vogliono identificare proposte di formazione, di materiale pedagogico e unità di apprendimento (learning objects) riguardanti il curriculum di studio delle scuole partner in dimensione europea e sperimentarle con i propri allievi.
E’ prevista la creazione di un ambiente on line di progetto sulla piattaforma http://moodle.eun.org/ fornita da European schoolnet www.eun.org per l’insegnamento apprendimento delle discipline veicolato anche attraverso l’uso delle lingue straniere (inglese).
Per una più completa indicazione degli obiettivi si rimanda al progetto approvato dalla Agenzia LLP Italia.
Destinatari del progetto sono i docenti e gli allievi dell’istituto.
Le metodologie
Durante le fasi di analisi, sviluppo e di validazione dei learning object i docenti programmeranno attività in cui gli allievi saranno introdotti all’uso diretto delle tecnologie della informazione e comunicazione. Gli insegnanti saranno moderatori e facilitatori e dovranno definire gli obiettivi dell’interazione e il soggetto della discussione stimolando la partecipazione dei discenti e creeranno un clima di fiducia eliminando ostacoli nella comunicazione, promuovendo la motivazione e la cooperazione e arricchendo la discussione con appropriate spiegazioni.
Per una più completa indicazione degli obiettivi si rimanda al progetto approvato dalla Agenzia LLP Italia.
I tempi e la durata del progetto
Incontri di progetto da ottobre 2009 a maggio 2010 per la preparazione di workshop dei meeting di progetto ( Bari 18- 22 Novembre 2009) – (Craiova – ROMANIA Febbraio 2010) – (Silleda –SPAGNA Maggio 2010) e per la validazione dei learning objects da utilizzare nelle attività di classe con gli allievi.