Corsi serali
CORSO SIRIO
I corsi Serali Sirio dell’Istituto Statale ‘Vivante Pitagora’ rappresentano un’attiva realtà scolastica sul territorio della città di Bari.
Gli indirizzi de Corsi sono:
· Progetto Sirio Ragionieri;
· Progetto Sirio Geometri.
Essi si presentano con una serie di iniziative che fanno la differenza nel dover scegliere una scuola e un percorso formativo per studenti/lavoratori.
Ad esempio, nell’Istituto è attiva l’Associazione ‘ Forum Vivante ’ attualmente diretta da ex studenti del Corso Sirio. L’associazione offre i seguenti servizi:
· la redazione mirata del curriculum vitae dello studente/adulto e la relativa diffusione via Internet;
· gli incontri, con conferenze, sui temi dell’attualità sociale e culturale;
· la gestione di eventi teatrali.
Da alcuni anni, gli allievi dei corsi serali frequentano lezioni gratuite di dizione e di recitazione. Si concretizza, dunque, una partecipazione degli studenti come attori o organizzatori dell’evento teatrale. Il ‘ teatro a scuola ’ è un’esperienza positiva, coordinata dai docenti in occasione delle feste natalizie o al termine dell’anno scolastico. L’organizzazione scolastica Sirio realizza altresì tornei di calcetto, tra le classi, nei mesi autunnali e primaverili.
Queste iniziative sono delle ‘condizioni ideali ’ con le quali, attivamente, rimotivare l’adulto; il quale, rientrando, e non senza difficoltà, in una scuola, si ritrova anzitutto dentro un ‘milieu’ positivo e vero.
In questa realtà scolastica ‘creativa’, dunque, possono effettivamente trovare un raggiungimento quegli obiettivi trasversali relativi alla necessità di far crescere, nell’adulto, le relazioni socio-culturali e le capacità comunicative.
Il percorso formativo prevede il riconoscimento di crediti formativi già posseduti dagli studenti ed acquisiti in seguito a:
· studi compiuti e certificati da titoli conseguiti in istituti statali o legalmente riconosciuti;
· esperienze maturate in ambito lavorativo.
I corsi quinquennali si svolgono dal lunedì al venerdì, dalle 16.20 alle 20.30.
I titoli di studio non hanno alcuna differenza con quelli conseguiti nei corsi diurni ed hanno
validità legale su tutto il territorio della Comunità Europea.
A seconda della scelta dello studente, i titoli finali conseguibili risultano essere:
· Maturità tecnica per ragionieri;
· Maturità tecnica per geometri.
Le finalità in generale possono individuarsi:
· nella qualificazione di adulti e giovani-adulti privi di professionalità aggiornata e forniti di licenza media;
· nella riconversione professionale di adulti già inseriti in un contesto lavorativo che vogliano ripensare e ricomporre la propria identità lavorativa.
Naturalmente il conseguimento del titolo di studio in ambito Sirio consente l’accesso alle facoltà universitarie e l’inserimento nel mondo del lavoro ( concorsi, aziende, studi professionali…)
I docenti dei corsi serali dell’Istituto ‘Vivante ’anzitutto si riconoscono nel principio per cui l’insegnante degli adulti rappresenta un ‘facilitatore’ dei processi della conoscenza.
Lo studente – motivato a prendere coscienza delle proprie potenzialità – è facilitato dalla guida del docente Sirio.
Le lezioni sono orientate verso costanti e programmate esercitazioni disciplinari.
Con questa premessa, i docenti esprimono una priorità didattica: quella di ricercare
un’applicazione immediata degli apprendimenti; tutto ciò, nei programmi di studio, si compie mediante una mirata selezione degli argomenti delle lezioni. Per tale motivo le lezioni sono centrate sul problema, sul caso, sull’esperienza.
In tale ambito l’ insegnamento è consapevolmente caratterizzato:
· dai principi della didattica breve e modulare;
· dall’ esigenza di far confrontare, l’adulto in formazione, con le seguenti domande:
· Quale conoscenza efficace?
· Qual è oggi il mio progetto di vita?
In conclusione, i corsi aprono un ampio confronto tra docenti e allievi partendo dalle esperienze di vita. E questa premessa non può che stimolare la riflessione teorica disciplinare, l’apprendimento dei linguaggi e dei contenuti delle materie.
La ‘metodologia Sirio’ esprime un lavoro quotidiano di costanti ricapitolazioni tematiche,
utilizzando le mappe concettuali, i quadri sinottici per ogni modulo, le sintesi narrative delle lezioni trascritte sulla lavagna. Così facendo, è promosso e facilitato l’apprendimento in classe all’interno della lezione dialogata.
Sirio commerciale
|
MATERIE DI INSEGNAMENTO |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Italiano |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze integrate |
3 |
3 |
|
|
|
|
Lingua francese |
4 |
4 |
|
|
|
|
Economia aziendale |
2 |
2 |
8 |
9 |
9 |
|
Diritto |
|
|
3 |
3 |
2 |
|
Economia politica |
|
|
3 |
2 |
3 |
|
Trattamento testi e dati |
2 |
2 |
|
|
|
|
Totale ore settimanali |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
Sirio geometri
|
MATERIE DI INSEGNAMENTO |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Italiano |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienza storico-sociali |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
|
Scienze integrate |
3 |
3 |
|
|
|
|
Fisica |
2 |
2 |
|
|
|
|
Chimica |
2 |
2 |
|
|
|
|
Tecnologia e disegno |
4 |
4 |
|
|
|
|
Diritto |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Disegno e Progettazione |
|
|
3 |
3 |
4 |
|
Costruzioni |
|
|
4 |
4 |
3 |
|
Topografia |
|
|
4 |
4 |
3 |
|
Impianti |
|
|
3 |
2 |
3 |
|
Estimo |
|
|
3 |
4 |
4 |
|
Totale ore settimanali |
25 |
25 |
28 |
28 |
28 |







